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是每学四十分钟睡十分钟，好几个同学跟我说，这是很有效的极限学习方法。”

“……”

教室里一片沉默。

是人吗？

凌长夜认真分析可行性，“通过这段时间的听课，我发现老师上课有可能就是在浪费我们的时间，越讲越乱，远没有杨仪整理的考点好用，我们可以不听课，就用这个方法来学习，最难坚持的晚上，我们一起在教室度过。”