他把手中的两份入学确认函投入一个邮筒投件口一般的设备中。片刻之后，旁边柜子最靠上的两个柜门的显示屏上，有红色的符号跳动起来，似乎在进行着初始化的动作，然后柜门自动弹开。
“你们去拿自己的身份卡片，里面应该还有相应的课程表和教材、教具。”青年向两人介绍道：“学校没有固定的班级教室、只有教学区的各个教室和八个自习区，如果有重要事件需要集会时，会通知每个人具体的信息。”
这样的管理方式十分简单，苏叶、陈雨倩两人几乎没有需要再询问的事情。青年又简单沟通几句：“我是文钧，是学校专门做学生工作的辅导员。你们有任何事情需要确认或者不明白的、有需要我帮助的，可以直接去教务处找我，我会尽量帮忙。”
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